科技領域顯示出日本危機的代表性事例就是立志成為研究者的人數減少。日本文部科學省科學技術學術政策研究所的數據顯示，2003年度進入研究所攻讀博士課程的學生超過1.8萬人，之後轉為減少，2018年度降至不到1.5萬人。

 

   

       出現這種現象的背景在於圍繞博士的大環境惡化。1990年代，日本政府致力於增加研究所入學人數，提出培養1萬博士後的計劃。目的是培養高等人才，但大學等機構的年輕研究者職位不斷減少，企業對錄用博士不夠積極。不斷有博士後為就業不穩定而苦惱。

 

學術論文（資料圖）

 

       這樣的情況放在國際上來看可以説不太正常。美國、德國、英國、南韓、中國等國家取得博士學位的人數一直在增加。隨著AI等新技術的出現，日企之間積極錄用擁有出色知識和技術的博士的氛圍日漸增強，如何培養支撐未來日本研究能力的博士呢？這是企業、政府和學術界應當攜手解決的課題。

 

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