「請幫我簽名！」、「可以和您合影嗎？」在旭化成的名譽研究員吉野彰還沒有獲得諾貝爾化學獎的9月底，東京學藝大學附屬高中內，吉野被要求籤名的高中生們包圍，他滿面笑容的和同學們合影。這是吉野從2018年開始在該校實施的特別授課結束後的景象。

　　 

　　坐在後面旁聽的一位學生母親在大學時學的是化學專業。她表示，「吉野先生是我崇拜的人。沒想到能這麼近距離看到（吉野先生）」。不同於與吉野合影的女兒，在被問及「要不要和吉野先生握手時」，這位母親表示，「不了不了，吉野先生可是偉大的人」。

   　　

旭化成的名譽研究員吉野彰在進行特別授課（東京都世田谷區的東京學藝大學附屬高中）

 　　

　　關於對吉野的印象，學生們説：「雖然是做出偉大發明的人，但是卻很平易近人」。吉野自己也表示，研究者需要「剛柔並濟」。

   　　 

　　吉野在2018年授課時曾這樣説：「在研究碰壁時，一定要有頑強克服困難的剛硬一面。但是只有剛硬的話容易折斷，所以還需要柔軟的部分。用大阪方言來説就是‘萬事總會有辦法’。剛與柔的平衡很重要」。

 　　

　　吉野「剛」的部分從講課時的發言就可以看出來。

 　　　

　　「我小學時看了麥克·法拉第寫的《蠟燭的故事》後，抱著在化學方面不輸任何人的心情度過了高中時代」。

    　　

　　「從出生到高中一直生活在大阪。大學在京都度過。對東京曾懷有排斥和敵對的情緒」。

　　　　　

　　　  　  　

　　另一方面，吉野給學生看了自己在公司運動會和酒會上的照片，表示「白天就埋頭研究，玩的時候就盡情玩」，透露出「柔」的一面，引得學生們發笑。

     　

　　此外，據旭化成的員工講，吉野酒量很好。據説他喝酒時開始會喝啤酒，然後就一直喝燒酒。

       　　

　　筆者曾兩次聆聽吉野的授課，令我印象深刻的是他在京都大學上學時加入考古學研究會的事。吉野就是在這裡遇到了妻子久美子，他學到了「通過回顧過去來發現未來的假説」。

  　

　　據吉野介紹，為了掌握遺跡的全體面貌會進行挖掘周圍的溝渠、確認地層這種試驗性的挖掘調查，他表示「由此學會了盲目無計劃地實驗行不通」。

 　　　

　　當被筆者提問「下輩子還想當化學家嗎？」吉野回答説：「化學還是理工科暫且不論，總之我想成為一名創新者」。

  　　

　　日本經濟新聞（中文版：日經中文網）編輯委員 木村恭子　

　　

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