NIKKEI——日本經濟新聞中文版

      關於日本2024年度在學校正式引進數字教科書的使用方法，日本文部科學省已決定暫時與紙質教科書並用。有聲音擔心數字教科書會影響學生健康，以及教師使用不熟練等，因此暫緩全面轉換成數字教科書。從2021年度起，日本全國約一半中小學將進行試點，探索有效的使用方法。

數字教科書（Kyodo）

      通過數字教科書，讓學生利用平板電腦等閱讀跟紙質教科書相同的內容，更易把握學生的學習情況，還可以做相應的指導。教科書公司已將教科書數據化，每冊以800～1500日元左右的價格提供。由學校和地方政府採購，家庭不用承擔費用。

      討論引進數字教科書的日本文部科學省有識之士會議近期將公佈寫入具體使用方法的中期規劃。計劃提出五個方案：所有學科均由紙質教科書更換成數字教科書；在所有學科或部分學科，數字教科書與紙質教科書並用；部分年級和學科作為主教材引進數字教科書；由每個學校在每年度進行選擇；所有學科作為主教材根據需要使用紙質教科書。

      雖然由紙質教科書全面轉換成數字教科書也是選項之一，但日本文科省認為在全社會都還使用紙質書的背景下，這並不現實，希望暫時讓數字教科書與紙質教科書並用。因為很多人擔心長時間使用數字教科書，學生的坐姿和視力會變差，小學低年級學生等習慣紙質書本的機會減少。

      日本文科省將以數字教科書與紙質教科書並用為前提，在2021年度開始的試點工作中探索具體使用方法。對購買數字教科書提供補貼，讓日本全國約一半的中小學校從小學5年級到初中3年級在1個科目中使用數字教科書，並找出效果明顯的年級和科目等。

      專家會議為了進行試點，將修訂數字教科書的指導方針。專家指出，“紙質教科書和數字教科書恰當地相結合很重要”，還把提高教師使用終端教學的技能作為當務之急。

      數字教科書是在修訂日本《學校教育法》之後從2019年開始引入的。截至2020年3月，小學、初中、高中等的引入比例僅為7.9％。日本2020年度將為幾乎所有中小學生配備學習終端，2021年度9成以上的教科書將同時發行數字版本，使用環境不斷得到完善。

      數字教科書在日本不普及的原因之一是，紙質教科書是由國家承擔費用並免費發放，而對地方政府來説數字教科書是有償的。中期規劃要求日本文科省“根據全國的試點研究成果和普及情況，結合紙質教科書和數字教科書的關係，討論進行免費的對象”。