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智商和情商

2017/08/15

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  一個重要的原因就是中國沒有頂級的設計師。基本的技術可能還可以,論到顏色和圖案設計就跟不上趟了。其實,日本的企業也有這方面的問題。日本為歐洲郵輪公司建造的超豪華郵輪的內部裝潢設計都是請歐洲的設計師設計的。任何一個産品或商品都有兩個重要的組成部分構成:一是功能,二是裝潢,也就是品味。

  

  當然,我們中國培養的人才通常智商可以達到一流,但情商有很大缺陷。這跟我們的教育體制有關,今天的教育體制通常被描述為應試教育。也就是為了考試,死記硬背。這也許跟中國古代的科舉考試有關係。考死記硬背的應試教育通常不利於培養情商,説實話,那樣教育出來的學生智商也未必高。所以,最近作了一個調研,發現現在出國留學的中國學生並不在國內參加高考,直接到國外讀本科。

   

  一個人只要不是天才,我想其一輩子的生活需要具備三個基本元素:一定程度的智商,一定程度的情商,外加較好的生活能力。只有這樣的人才既會工作,也會生活。我們只要觀察一下就知道,情商低的人往往沒有朋友。

   

  回顧當年讀小學和中學的時候,那些特別聽老師話的學生後來工作和生活都不是太好。當然,整天調皮搗蛋完全不聽老師話的人,其人生也不一定順利。凡事一分為二,給自己留下餘地,給人生留下餘地,有時候少一點智商,多一點情商可能更有利於提高生活的幸福度。

 

  本文僅代表筆者個人觀點

 

柯隆

 柯 隆 簡歷 

  富士通綜合研究所主席研究員、靜岡縣立大學特聘教授。出生於中國南京。86年畢業於南京金陵科學技術學院日本專業,88年旅日後進入愛知大學法經學部學習,92年畢業後進入名古屋大學大學院經濟學研究科深造,94年碩士課程(經濟學)畢業。98年10月,富士通綜研經濟研究所主任研究員。2005年6月,同總研經濟研究所上席主任研究員。06年起擔任主席研究員

 

 

 

 

 

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