NIKKEI——日本經濟新聞中文版

　　日本兒童的視力正持續下降。在新冠疫情導致避免外出、玩遊戲等的機會增加的背景下，存在視力進一步惡化的風險。隨著學校教育邁向數位化，上課時也利用數位設備進行指導的情況增加，日本中央政府和地方自治體正加快採取措施應對兒童視力下降。

　　日本文部科學省4月以全國小學1年級～初中3年級的9千人為對象，啟動了掌握近視等情況的首次大規模調查。與僅調查視力的此前調查不同，本次還分析了屬於近視、散光和遠視等哪些情況，最早在2021年度內發佈結果。

　　還將調查數位設備的使用時間和在戶外玩的時間。弄清孩子的生活方式和視力的因果關係，探索高效的預防措施。預防措施將納入文部科學省擬定的學校採用資訊通信技術（ICT）時的指導方針。

　　日本文部科學省2019年度的調查顯示，視力在1.0以下的小學生為34.5％，與調查啟動的1979年（17.9％）相比翻一番。視力在1.0以下的初中生達到57.4％，與1979年（35.1％）相比大幅增加，均為歷史最糟糕水準。

　　東京醫科齒科大學的大野京子教授表示，現階段缺乏鎖定視力下降原因的研究，同時指出「可以認為智慧手機等的普及是原因之一」。

　　人類的眼睛在觀察近處的東西時，眼球的前後長度（眼軸長）將拉長，進行對焦。如果持續看近處，眼球將處於拉長狀態無法復原，發展為近視。眼軸長在成長期容易拉長，因此兒童比成年人更容易出現近視。

　　近視已成為世界性問題。澳大利亞研究機構的估算顯示，到2050年全球一半人將成為近視。

　　有研究顯示，新冠疫情下的居家對視力産生了負面影響。

　　中國天津醫科大學的團隊2020年6月檢查了結束停課後的山東省小學的逾12萬名兒童。6歲兒童的21.5％為近視，超過截至2019年的最高水準（5.7％）。可以想像到的原因是兒童接觸電腦等的時間增加。