NIKKEI——日本經濟新聞中文版

      從教育産業來看，經濟規模巨大的中美是兩大市場。最近，中國在該領域的快速發展的勢頭尤其明顯。

      據調查公司HolonIQ統計，2018年全球對教育初創企業的投資額為82億美元，較2017年大幅增長86%。其中，中國為52億美元，佔到6成以上。大幅高於美國（16億美元）、印度（7億美元）和歐盟（EU，5億美元）。另據CB Insights5月發佈的數據，全球的10家教育獨角獸企業中，中國企業佔6家，美國3家，印度1家。2018年新上市的中國教育企業超過10家。

      中國教育企業取得飛速發展的原因之一是得到當地大型網際網路企業的支援。大米科技獲得騰訊控股和阿里巴巴集團出資，作業幫則得到百度出資。大型企業的參與除了提供資金外，還有助於技術的提高。

      另一個原因是中國社會比日本更重視學歷，在此背景下掀起了教育熱。新浪教育2017年調查顯示，中國家庭的教育支出佔年收入的2成以上，高於發達國家（1～2成）。調查公司艾瑞諮詢預計，2022年中國網路教育的利用人數將達到約2.6億人，較2018年增長95%。

      中國國土廣袤，沿海大城市與內陸農村的教育差距巨大。利用上述網路教育，住在偏遠地區的學生也能夠接受教育。熟悉中國教育問題的日本企業atama plus的代表董事稻田大輔充滿期待地表示“民間出現的變革不久之後還將波及到農村的公立學校”。

      日本經濟新聞（中文版：日經中文網）渡邊伸 大連

      教育技術（Edtech）： 這是來自教育（Education）和IT技術（Technology）的一個合成詞。其與以課堂視頻教學為中心的“線上學習（e-learning）”不同，Edtech的特點在於高互動性的教學內容。授課方可以利用AI收集學生的數據，根據個人特點進行細緻指導。而且雲計算技術的發展也降低了費用。

      Edtech企業將促進教育市場的發展。HolonIQ數據顯示，2018年在全球共有30家市值超過10億美元的上市教育企業，增長至2015年的3倍，預計將在2025年增至100家。