NIKKEI——日本經濟新聞中文版

寫有編程內容的日本小學算數和理科教科書

　　日本從2012年度起在中學裏把技術·家庭學科的編程教育作為必修，預定從2021年度起進一步擴充內容。在高中階段，將從2022年度起新設包括編程在內的「資訊I」必修科目，所有學生都要學習。

　　儘管日本終於開始調整編程教育體制，但如何確保授課中使用的電腦、完善網路環境、提升教師的知識和力量等，目前還有不少課題亟需解決。

　　培養專業的技術人才，很大程度上要依靠企業和個人的自身努力，這也是不爭的事實。日本慶應大學1990年設立的湘南藤澤校區（SFC）向IT相關行業輸送了眾多人才等，出現了私立大學新設置專門的研究生學院和學科的動向。另一方面，受限於定員變更審批手續等，日本國立大學的動作比較緩慢。

　　讓孩子們在中小學義務教育中接觸編程，對此感興趣且有天賦的人今後將被培養成IT領域的專家和技術人才。日本能否為此構建一貫的體制將備受考驗。