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高中拿大學學分?日本教育提案提高入學多樣性

2021/06/08

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      關於現在多在4月的大學入學時間,建議書以“日本學生和留學生都要實現多樣化學習”為由,暫緩全部改為秋季入學的改革。

 

      建議各大學首先引進9月也可以入學的機制,引進四學期制,建立便於留學的環境。日本政府將支援課程計劃變更及教師招聘等必要的對策。

 

      關於小學初中高中改為秋季入學,建議書也要求慎重討論,認為“將給國民生活和整個社會造成巨大影響”。建議書指出經濟界“統一招聘應屆畢業生及改革雇傭慣例非常重要”。

 

      2021年4月起,給日本全國中小學生每人配一台平板電腦等終端的“GIGA學校構想”已全面開始。建議利用終端掌握兒童和學生的學習情況,將收集到的數據反映到教師指導和政府政策制定過程中。

 

      教育數字化需要增加掌握數字技術的教師。建議在大學的教職課程中新設ICT(資訊通信技術)相關科目及新增研修。

 

      建議在例行國會上通過修訂《義務教育標準法》,從2021年度起5年內逐步在所有小學引進35人班級。驗證在小學引進小班的成果,並討論向中學推廣。關於教育政策,建議書認為“需要有效且高效地獲得數據”。

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