NIKKEI——日本經濟新聞中文版

      日經中文網特約撰稿人 肖敏捷：也許是李克強總理在全國人大的政府報告中提到過的緣故，工匠精神這個説法出現在媒體等的機會越來越多。那麼什麼是工匠精神呢？筆者無暇引經據典，憑感覺理解的話想起來小時候周圍有一些被稱為木匠、鐵匠、水泥匠的群體，從此可以解釋為專注做一件事而且擁有常人達不到的技術境界絕對符合工匠精神。但為什麼總理開始倡導工匠精神呢？大而言之，中國開始重視經濟增長從量到質的飛躍，小而言之，消費者對商品和服務越來越挑剔，越來越重視性價比。所以舉國上下開始重視工匠精神，這是值得讚許的。

日本小學的運動會（資料圖）

　　無獨有偶，在日本也經常可以看到匠這個漢字，不光是木工、建築，在讚賞手工製作的物品等的時候日本人喜歡用這個字。因此在日本匠象徵著精工細作的頂峰，是對從事這些工作的員工們的最高讚賞。正因為這個緣故，很多國內的朋友來日本時都希望去見識一下日本的工匠精神。但如果仔細問一下大家想見識什麼樣的工匠精神，大家答不出，筆者也解釋不清楚。更奇葩的是參觀完之後，一些朋友大聲嘆到也沒有啥高難動作啊。

　　在很多人的想像中，那些身懷絕技、技壓群芳的高手應該是最當之無愧的工匠精神，但這些看過之後除了感嘆之外不知對大家有何幫助？因為類似絕技的工匠精神中國也有很多，一般人是學不會的。筆者的理解是所謂工匠精神其實是一個內涵非常廣泛的説法，是一個放之四海而皆準的真理。那就是無論你是從事什麼工作的，如果都能做得認真精細，都可以稱之為工匠精神。更重要的一點就是一定要用心去做，因為手不太巧等原因，也許做的不是那麼完美，但竭盡全身心去做了，大家也可以感受到你的工匠精神。

　　給大家舉一個筆者親身經歷的例子。兒子所在的小學開運動會，按照日本的習慣一家老少帶著便當去參加場面非常熱鬧。該小學包括兒子在內有不少同學是畢業于附近的一個幼兒園的，筆者注意到每次開運動會，幼兒園的幾位老師一定到場聲援。如果碰巧附近的小學同一天開運動會，哪怕有一位幼兒園的畢業生，老師們都會跑遍。其實幼兒園的老師們來後無非是跟每位畢業生打個招呼，和家長寒暄幾句。但見到幼兒園老師那一瞬間，兒子眼裏流露出的興奮讓人看到後確實感動。