NIKKEI——日本經濟新聞中文版

      日經中文網特約撰稿人 青樹明子：目前在日本，預定2018年春季畢業的學生們的“求職活動”正在迎來最終階段。今年被稱為“賣方市場”，也就是説，企業的招聘人數很多，學生們容易獲得錄用。

      日本和中國不同的地方是，雖説一直在發生變化，但日本的終身雇用思維仍然根深蒂固。從大學畢業後被企業錄用、到迎來60歲退休，始終在一家企業工作仍是一般情況。選擇託付人生的大部分的“會社（公司）”，對於年輕人來説，是人生最大的關口，還是賭上人生的巨大賭局。這“求職活動”可以説道路很漫長，需要不斷忍耐。

      2018年畢業的學生們何時開始展開求職活動呢？是從去年（2016年）夏季。也就是説，在大學三年級的夏季，求職活動已經拉開序幕。

      日本的企業重視學生們的實習制度。眾所週知，實習就是向學生提供體驗就業的機會的制度。學生將在企業獲得一定期間的職場體驗，由於目的是選擇職業、弄清適應性，因此沒有報酬的情況很多。

      在歐美，大學生的大部分都利用實習制度，而在日本，最近數年來也迅速普及。企業方面也認為，有助於確保優秀人才和判斷適應性，引進實習制度的情況日趨增加。學生們首先利用實習來選擇想從事的職業。

      自2016年夏開始進行一些實習之後，自2017年春季開始，就職活動正式開始。通過企業聯合説明會和訪問前輩等方式，與各種企業和前輩接觸，不斷加深對企業的理解。

      在中意的企業確定下來之後，接下來的難關是，求職申請表（ES）的提交。求職申請表指的是，作為書面選拔的判斷依據，由企業自主製作的紙張及報名錶，簡單來説，就是自我介紹、自我推薦的第一步。

      內容主要包括，“基本情況”、“自我展示”、“求職動機”、“學生生活的軼聞”和“將來的目標”等，招聘方根據求職申請表，選擇進入研討會和面試等下一環節的學生。ES是面試的基礎資料，以ES為中心進行面試的情況很多，因此需要精心準備。

      如果求職申請表和簡歷等應聘材料獲得通過，將進入選拔環節。首先是筆試，分為考察語匯和文章閱讀能力的“語言”、考察計算能力和邏輯思考能力的“非語言”、以及“性格適應性”等3個範疇。在有些行業，還有“英語”和“時事”等與一般常識和論文相關的試題，簡直就像第二次“高考”。在不久之前，可在自家接受考試的web考試成為主流，但為了防止本人以外替考，如今在會場進行筆試的情況有所增加。

      作為參考，介紹2道網際網路上公開的筆試試題。（答案見文末）