NIKKEI——日本經濟新聞中文版

      日經中文網特約撰稿人 中島惠：時間過得真快，轉眼已進入9月。受新冠疫情影響，日本中小學的暑假縮短，很多學校已于8月底開學。日本的中小學採用每學年三學期制，4~7月為第一學期，9~12月為第二學期，1~3月為第三學期，8月是暑假，新學年于4月開始，次年3月結束。

今年春季，受疫情影響，日本部分小學的學生戴著口罩在操場上參加了入學典禮（4月，東京都杉並區）

      但是，受疫情影響，全日本的中小學自3月起全體停課，導致課程進度滯後，部分學生在推特上發文，提議新學年從9月開始，由此引起了很大反響，4、5月日本掀起了關於“9月入學制”的討論，日本政府緊急進行了關於2021年開始採用這種制度的討論。雖然決定暫不引入該制度，但輿論對“9月入學”廣泛提出了正反兩方面觀點。

       儘管過去也多次討論過“日本是不是應該跟國際接軌，改為9月入學”，但因為各種原因而被擱置。此次在引入該制度上主要存在以下幾個問題。

      ・ 將於3月從幼兒園畢業的兒童不好安排去處。

      ・ 從幼兒園畢業到上小學中間有半年的空擋期，上幼兒園的費用怎麼辦？

      ・ 過渡期（4~8月）的學費由誰來承擔，採用什麼方式承擔？

      ・ 過渡期的教師數量不足。

      ・ 等待上學的兒童會以數萬人為單位增加。

      ・ 升學、畢業、就業時間將推遲5個月，該如何應對？

      ・ 如何解決大學生就業時間與企業新財年不一致的問題？

      關於此次討論，英國牛津大學教授刈谷剛彥教授領導的研究小組進行了推算，結果顯示，如果決定於2021年實行9月入學制的話，需要的教師數量和教育預算將會大幅增加，所需財政資金將從6.5萬億日元提高到7萬億日元。這樣的費用問題也是一大課題。

      但也有很多人對9月入學表示贊成。持贊成意見的人舉出了以下幾個好處。

      ・ 因入學時間和歐美各國一致，會增加留學生的往來，有利於大學的國際化。

      ・ 孩子們不用在炎熱的盛夏季節做作業了。

      ・ 考試不會趕在隆冬季節，傳染病風險和大雪等惡劣天氣的影響降低。

      這些好處和弊端都可以理解。日本經濟新聞（中文版：日經中文網）5月實施的問卷調查顯示，對9月入學表示“贊成”的受訪者佔56％，“反對”佔32％。NHK在同一時期進行的調查結果為“贊成”佔41％，“反對”佔37％，兩項調查都是贊成者居多。