NIKKEI——日本經濟新聞中文版

　　「請幫我簽名！」、「可以和您合影嗎？」在旭化成的名譽研究員吉野彰還沒有獲得諾貝爾化學獎的9月底，東京學藝大學附屬高中內，吉野被要求籤名的高中生們包圍，他滿面笑容的和同學們合影。這是吉野從2018年開始在該校實施的特別授課結束後的景象。

　　坐在後面旁聽的一位學生母親在大學時學的是化學專業。她表示，「吉野先生是我崇拜的人。沒想到能這麼近距離看到（吉野先生）」。不同於與吉野合影的女兒，在被問及「要不要和吉野先生握手時」，這位母親表示，「不了不了，吉野先生可是偉大的人」。

旭化成的名譽研究員吉野彰在進行特別授課（東京都世田谷區的東京學藝大學附屬高中）

　　關於對吉野的印象，學生們説：「雖然是做出偉大發明的人，但是卻很平易近人」。吉野自己也表示，研究者需要「剛柔並濟」。

　　吉野在2018年授課時曾這樣説：「在研究碰壁時，一定要有頑強克服困難的剛硬一面。但是只有剛硬的話容易折斷，所以還需要柔軟的部分。用大阪方言來説就是‘萬事總會有辦法’。剛與柔的平衡很重要」。

　　吉野「剛」的部分從講課時的發言就可以看出來。

　　「我小學時看了麥克·法拉第寫的《蠟燭的故事》後，抱著在化學方面不輸任何人的心情度過了高中時代」。

　　「從出生到高中一直生活在大阪。大學在京都度過。對東京曾懷有排斥和敵對的情緒」。