東京眼(107)留學後看得見的成果
2016/03/17
日經中文網特約撰稿人 健吾:留學的時候究竟學了什麼？
在香港也有一些人認識的搞笑藝人，擅長模倣美國歌手比昂絲的渡邊直美最近就到了紐約留學，接受電視訪問時説：「是因為事務所的前輩的激勵才去留學的。那時候前輩説，最好就是加強自己（身為一個人）的優點，於是就想去發現自己的優點，和再學一下如何在表演的時候好好表現自己。而去留學的時候，就令我學會，原來自己的好處，或自己想做的事，不説出來，是沒有人會明白的。」
很多大學生在大學唸書的時候，都會想自己去「交換留學」。不少人去面試，去爭奪那些面試的機會的時候，都會説自己「如何可以去留學，都一定會脫胎換骨的回來。」好像是，去留學，一定會學到一些東西。而學到的究竟是什麼？是可看見，抑或是看不見的成果呢？
對我來説，這條問題也是頗好回應的。自從在日本唸完大學，做現在的工作，都有好幾位記者問過我。我當然可以一句撇脫的回應：學日語嘛。
對，以前的自己很簡單，對成就的概念也很直接。以前，我只覺得看日劇的時候不用看字幕版，看生肉也看得明白，就是很大的成就。到我慢慢明白電視劇的內容，又發現原來天外有天的，叫綜藝節目和動畫。動畫中的主角的譴詞用語都不是正常的教室中會教的文句，像《火影忍者》中的鳴門常常説的「しやがれ」，日語老師説是一些「不禮貌」日本語，留學生會聽就好，不需要學會如何用。而到後來有一個綜藝節目，叫《嵐にしやがれ》，才把這句用法帶到尋常百姓家。對以前的自己，我要求沒有那麼高的。
後來我發現，我的學生去日本唸書，都不一定可以學到東西回來。像一些去層次較差的學校的，都不能認識到日本人的朋友。而去美國交換留學的同學，就説香港去的大學生「學的東西」，就好像更不同。去美國東岸某大學交換留學的Ｍ説，他看到很多香港同學都會跟亞洲的同學玩，像日本或是南韓的。甚至，再誇張一點，他們會花時間去跟中國同學會的人打交道，從而希望可以認識一兩個官二代或富二代，以便將來可以打好關係，甚至嫁入豪門。因此，你説他們在留學時期是不是學不到東西呢？又不一定，他們至少可以得到一些嫁入豪門的希望或機會，只是關於學術，他們就好像沒有什麼的進步。
而學到東西回來的學生，又學到什麼呢？我的學生，那些日本研究學系的同學，都真的學到很多「看得見的成果」。如從不施脂粉的大學二年級女生Ｃ就説：「都是學化粧吧。真的，在大學校園，沒有見過一個沒有化粧的女孩。如果你沒有化粧，就好像沒有穿衣服一樣。於是，就開始慢慢學了。不會的，都可以問人。而且有大量雜誌和電視節目可以教我。」
結果，有趣的事情發生了。我的學生在香港中文大學的時候，人人不施脂粉，素顏上學，天天都只是牛仔褲球鞋。也不能怪他們的：中大佔地很廣，要用校巴出入。在山路追校巴，不穿球鞋也不成。山城很熱，來來回回走走透，流流汗，粧都溶掉化掉。她們在日本一年，回來後，就可以整副打扮粧容整整齊齊的上學去。這種「看得見的技能」，對她們找工作有非常強大的優勢。因為，會化粧的香港女生，不多。會化粧，不是指「化得好看」，而是，在適當時候化適當的粧容的「技能」，日本女生每個都不是説笑的專業。
而對她們而言，也是一輩子的技能：「你以前也説過，女生都學會化粧回來，是『日本文化』的力量。以前我不信的。現在，我信了。」Ｃ説：「文化的力量，令人都會融入大潮流，跟著潮流行。口説要做自己做自己，但到了校園，只有自己一個不會化粧，倒是很難以存活的。」
在留學的時候，學到什麼？如果他們真的學會「文化的威力」，為師也無憾了。
健吾 簡歷
80年生，香港專欄作家、香港商業電臺節目《光明頂》、《903國民教育》主持，香港中文大學日本研究學系及香港大學專業進修學院講師。著書超過二十七本，主力研究日本東亞流行文化軟實力及多元性別關係等議題。
本文僅代表個人觀點，不代表日本經濟新聞（中文版：日經中文網）觀點。
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在香港也有一些人認識的搞笑藝人，擅長模倣美國歌手比昂絲的渡邊直美最近就到了紐約留學，接受電視訪問時説：「是因為事務所的前輩的激勵才去留學的。那時候前輩説，最好就是加強自己（身為一個人）的優點，於是就想去發現自己的優點，和再學一下如何在表演的時候好好表現自己。而去留學的時候，就令我學會，原來自己的好處，或自己想做的事，不説出來，是沒有人會明白的。」
很多大學生在大學唸書的時候，都會想自己去「交換留學」。不少人去面試，去爭奪那些面試的機會的時候，都會説自己「如何可以去留學，都一定會脫胎換骨的回來。」好像是，去留學，一定會學到一些東西。而學到的究竟是什麼？是可看見，抑或是看不見的成果呢？
對我來説，這條問題也是頗好回應的。自從在日本唸完大學，做現在的工作，都有好幾位記者問過我。我當然可以一句撇脫的回應：學日語嘛。
對，以前的自己很簡單，對成就的概念也很直接。以前，我只覺得看日劇的時候不用看字幕版，看生肉也看得明白，就是很大的成就。到我慢慢明白電視劇的內容，又發現原來天外有天的，叫綜藝節目和動畫。動畫中的主角的譴詞用語都不是正常的教室中會教的文句，像《火影忍者》中的鳴門常常説的「しやがれ」，日語老師説是一些「不禮貌」日本語，留學生會聽就好，不需要學會如何用。而到後來有一個綜藝節目，叫《嵐にしやがれ》，才把這句用法帶到尋常百姓家。對以前的自己，我要求沒有那麼高的。
後來我發現，我的學生去日本唸書，都不一定可以學到東西回來。像一些去層次較差的學校的，都不能認識到日本人的朋友。而去美國交換留學的同學，就説香港去的大學生「學的東西」，就好像更不同。去美國東岸某大學交換留學的Ｍ説，他看到很多香港同學都會跟亞洲的同學玩，像日本或是南韓的。甚至，再誇張一點，他們會花時間去跟中國同學會的人打交道，從而希望可以認識一兩個官二代或富二代，以便將來可以打好關係，甚至嫁入豪門。因此，你説他們在留學時期是不是學不到東西呢？又不一定，他們至少可以得到一些嫁入豪門的希望或機會，只是關於學術，他們就好像沒有什麼的進步。
而學到東西回來的學生，又學到什麼呢？我的學生，那些日本研究學系的同學，都真的學到很多「看得見的成果」。如從不施脂粉的大學二年級女生Ｃ就説：「都是學化粧吧。真的，在大學校園，沒有見過一個沒有化粧的女孩。如果你沒有化粧，就好像沒有穿衣服一樣。於是，就開始慢慢學了。不會的，都可以問人。而且有大量雜誌和電視節目可以教我。」
結果，有趣的事情發生了。我的學生在香港中文大學的時候，人人不施脂粉，素顏上學，天天都只是牛仔褲球鞋。也不能怪他們的：中大佔地很廣，要用校巴出入。在山路追校巴，不穿球鞋也不成。山城很熱，來來回回走走透，流流汗，粧都溶掉化掉。她們在日本一年，回來後，就可以整副打扮粧容整整齊齊的上學去。這種「看得見的技能」，對她們找工作有非常強大的優勢。因為，會化粧的香港女生，不多。會化粧，不是指「化得好看」，而是，在適當時候化適當的粧容的「技能」，日本女生每個都不是説笑的專業。
而對她們而言，也是一輩子的技能：「你以前也説過，女生都學會化粧回來，是『日本文化』的力量。以前我不信的。現在，我信了。」Ｃ説：「文化的力量，令人都會融入大潮流，跟著潮流行。口説要做自己做自己，但到了校園，只有自己一個不會化粧，倒是很難以存活的。」
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健吾 簡歷
80年生，香港專欄作家、香港商業電臺節目《光明頂》、《903國民教育》主持，香港中文大學日本研究學系及香港大學專業進修學院講師。著書超過二十七本，主力研究日本東亞流行文化軟實力及多元性別關係等議題。
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